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Alumnos del CEU Cardenal Herrera realizan vídeos para formar a voluntarios que trabajan en Gambia

 GAMBIA

Estudiantes de 4º y 5º curso de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera han elaborado una serie de vídeos básicos en torno a salud y bienestar de los animales para formar a los voluntarios de la ONG Gambia Horse and Donkey Trust que trabajan en este país africano. Alumnos de veterinaria elaboran vídeos para formar a voluntarios que trabajan en una ONG en el país africano

Por Óscar REKALDE

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Se trata de un proyecto de colaboración internacional, impulsado por la profesora de la Facultad de Veterinaria de la CEU UCH Valentina Vitae, que busca involucrar a los estudiantes en una experiencia de aprendizaje que combina la educación veterinaria con el compromiso social.
En colaboración con la ONG Gambia Horse and Donkey Trust, el proyecto GambiaVET propone a los estudiantes la creación de vídeos didácticos que permitirán formar online a voluntarios de la ONG en el manejo y cuidado de caballos y burros de trabajo, “animales que son vitales para la población de Gambia, uno de los países más pobres de África”, ha subrayado la profesora Vitae.
De este modo, GambiaVET pretende formar al personal de la ONG en labores básicas de medicina veterinaria para équidos y pequeños animales a través de un aprendizaje colaborativo online, a la vez que ayudar a los futuros veterinarios a desarrollar habilidades de comunicación y pensamiento crítico al interactuar con personas de diferentes contextos sociales y culturales.
Se han preparado 15 vídeos que abordan diversos temas desde manejo de heridas en caballos y pequeños animales, aplicación de vendajes en las extremidades de los caballos; cuidados dentales de caballos; manejo y cuidado de los cascos; o nutrición básica del caballo y de pequeños animales, entre otros.
“Se trata de vídeos básicos desarrollados por los estudiantes bajo la supervisión de los profesores, que permiten a los voluntarios mejorar sus habilidades en el manejo de estos animales de importancia vital para la población”, ha subrayado la profesora de Veterinaria.
En los próximos meses, se completará la formación de los voluntarios de la ONG con sesiones online con estudiantes y profesores de Veterinaria de la CEU UCH.

Aprendizaje y servicio
Las alumnas de Veterinaria Ana Mei Xing González, Viviane Maigre, Yasmina Nehmé y Zsofia Kinga están participando en el proyecto GambiaVET. “Una experiencia enriquecedora, ya que he podido aportar mi granito de arena en la formación de los colaboradores de la ONG”, destaca Ana Mei Xing. La posibilidad de colaborar de manera solidaria fue el principal motivo que animó a la futura veterinaria a sumarse al proyecto, “ha sido muy interesante descubrir cómo la ONG Gambia Horse and Donkey Trust consigue, a pesar de usar recursos y alimentos muy básicos, ayudar a los animales y a la sociedad”.
En la misma línea, Viviane Maigre destaca el carácter solidario de esta iniciativa: “Cuando escuché hablar del proyecto, me llamó mucho la atención, principalmente porque es una oportunidad única para ayudar a los demás”. Además, GambiaVET “me ha aportado mucho, en numerosos aspectos. Primero, el trabajo en equipo ha sido muy interesante. Segundo, para hacer vídeos con la mayor calidad posible y más precisos, estudié y aprendí mucho. Y tercero, me permitió mejorar notablemente mi inglés”, señala.
He aprendido que con muy poco se puede hacer mucho”, comenta Yasmina Nehmé. La alumna de Veterinaria destaca su interés por formarse en el área de caballos, “cuando recibí el correo de GambiaVET, pensé que era una oportunidad muy bonita y única para ayudar a la gente a cuidar de sus caballos y burros en un país donde estos animales no solo tienen un valor emocional, también les ayudan en su trabajo diario – destaca-. Así estaría realizando mi sueño y el objetivo que me puse hace años, pero ayudando también a otras personas en otro país”.

Zsofia Kinga coincide en señalar el carácter solidario del proyecto “una gran oportunidad para poder ayudar al personal de la ONG en Gambia. También pensaba que hacer vídeos/presentaciones es uno de los mejores métodos para educar a la gente por ser interactivos”. Igualmente, la futura veterinaria señala que esta iniciativa le ha permitido revisar conocimientos y practicar habilidades como el trabajo en equipo y la creatividad.
En el proyecto GambiaVET colaboran también los profesores de Veterinaria Ana Velloso, María de la Cuesta, Mireia García, Juan Cuervo, Diana Uribelarrea, y Jesús López.

Los datos
4 alumnas de Veterinaria de Valencia implicadas en el trabajo
7 profesores participan en el proyecto

 

(Páginas 36 y 37)

 

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